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Formación en capital humano: configuración de un sujeto-maestro responsable del crecimiento económico JOURNAL ARTICLE published 15 June 2023 in Praxis & Saber |
Investigación educativa: problemática y carácter multidisciplinario. Reflexiones teóricas y filosóficas JOURNAL ARTICLE published 24 January 2021 in Praxis & Saber |
Configuraciones de alteridad en prácticas pedagógicas de segundas lenguas —español e inglés— en Colombia JOURNAL ARTICLE published 30 December 2022 in Praxis & Saber |
La crisis escolar y el análisis antropotécnico: la mirada de Sloterdijk sobre la educación JOURNAL ARTICLE published 22 February 2023 in Praxis & Saber |
Validación de un instrumento de creencias sobre las ciencias naturales escolares en educación primaria JOURNAL ARTICLE published 30 December 2022 in Praxis & Saber |
La educación sin-vergüenza: una lectura del Alcibíades I (119a-135e) JOURNAL ARTICLE published 4 August 2023 in Praxis & Saber |
Experiencia de un aprendizaje colaborativo internacional entre Instituciones de Educación Superior de Colombia y Chile JOURNAL ARTICLE published 8 August 2023 in Praxis & Saber |
Experiencia innovadora de la estructuración ontológica del conocimiento con docentes y estudiantes JOURNAL ARTICLE published 3 January 2017 in Praxis & Saber |
Fundamentos políticos y conceptuales para diseñar las políticas de educación ambiental en el sistema educativo argentino JOURNAL ARTICLE published 2 January 2021 in Praxis & Saber |
Educación ambiental desde culturas y territorios en conflictos socioambientales en América Latina JOURNAL ARTICLE published 21 March 2021 in Praxis & Saber |
Percepción de las bases curriculares de la educación básica multigrado en la Araucanía, Chile JOURNAL ARTICLE published 6 May 2018 in Praxis & Saber |
Espacios vividos: trayectos biográfico-profesionales de los maestros rurales en Antioquia JOURNAL ARTICLE published 13 June 2022 in Praxis & Saber |
Exploración del conocimiento matemático de los pescadores de la bahía de Puerto Montt, Chile JOURNAL ARTICLE published 15 March 2022 in Praxis & Saber |
Significados parciales de la derivada en libros universitarios en la formación de ingenieros JOURNAL ARTICLE published 6 May 2022 in Praxis & Saber |
Formación emocional del profesorado y gestión del clima de su aula JOURNAL ARTICLE published 16 September 2019 in Praxis & Saber |
Vigilancia tecnológica: Arkangel en fotogramas JOURNAL ARTICLE published 7 July 2019 in Praxis & Saber |
Antropotécnicas y dimensión del homo ludens en la educación superior en Colombia JOURNAL ARTICLE published 1 September 2017 in Praxis & Saber |
Estudio histórico-epistemológico y didáctico de la parábola JOURNAL ARTICLE published 12 January 2018 in Praxis & Saber |
Las TIC en escuelas rurales: realidades y proyección para la integración JOURNAL ARTICLE published 3 September 2018 in Praxis & Saber |
Competencias socioemocionales de maestros en formación y egresados de programas de educación JOURNAL ARTICLE published 16 September 2019 in Praxis & Saber |